Com o objetivo de fomentar ações relacionadas à construção de uma escola médica socialmente referenciada e estimular o respeito à diversidade e à equidade nas políticas educacionais, a ABEM lança o seu biênio temático para 2025/2026: Democracia na Educação Médica: inclusão, participação e transformação.

A Constituição Federal do Brasil, ao afirmar que “a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”, estabelece um compromisso fundamental com a educação inclusiva e democrática.

No contexto da educação médica, esse princípio se relaciona com a representação e participação ativa de todos os envolvidos — estudantes, médicos residentes, docentes, profissionais de saúde, gestores e usuários do SUS — no processo de construção e aprimoramento das escolas médicas. Assim, a educação médica democrática reflete na formação de médicos comprometidos com a saúde pública e com a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.