O editorial do Volume: 50, Número: 1 propõe situar as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) na trajetória construída pelas diretrizes de 2013 e 2014, em diálogo com o legado da Comissão Interinstitucional Nacional de Avaliação do Ensino Médico (Cinaem) e com os movimentos que vêm disputando sentidos e rumos da educação médica ao longo deste século.
Rever chega ao Rio e reforça desafios das novas DCNs médicas
O Projeto Rever realizou, nos dias 19 e 20 de março, no Rio de Janeiro (RJ/ES), mais uma etapa regional das oficinas voltadas…