Teste de Progresso em discussão em Minas Gerais
“Teste de Progresso: seu papel na formação médica e sua implementação nas instituições de ensino” foi o tema da Oficina Temática realizada pela Regional Minas Gerais da Abem no dia 1º de junho. Aberto a docentes e estudantes de medicina, o evento teve 66 participantes – 59 docentes e 7 discentes, representantes de 21 escolas […]
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