Noticias ABEM

CCPEM debate implementação da DCN 2025, avaliação programática e compromisso social da formação médica

O 15º Congresso Catarinense e Paranaense de Educação Médica (CCPEM) reuniu docentes, estudantes, gestores, residentes e preceptores para discutir os principais desafios da formação diante da implementação das Diretrizes Curriculares CN 2025 e das transformações em curso na educação em saúde. Promovido pela Regional Sul II da Associação Brasileira de Educação Médica (Abem) e com […]

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Abem encerra ciclo nacional do Projeto Rever com foco na implementação das novas DCN e anuncia Rever 2

Oficina Nacional reuniu mais de 400 participantes em Brasília, apresentou o Caderno de Implementação das novas DCN da medicina e anunciou uma nova etapa do Projeto Rever, voltada à residência médica e à formação de especialistas A Associação Brasileira de Educação Médica (Abem) realizou, nos dias 5 e 6 de maio, em Brasília (DF), a

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3º Conem debate avaliação, DCNs e desafios da formação médica no Nordeste

Realizado em Aracaju (SE), o 3º Congresso Nordestino de Educação Médica (Conem) reuniu docentes, estudantes, gestores e pesquisadores, nos dias 1º e 2 de maio, para discutir os rumos da formação médica no país, tendo como eixo central a implementação das novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) do curso de medicina, avaliação programática, permanência estudantil, humanização

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Projeto Rever encerra rodadas regionais de oficinas com mais de mil participantes

Próximo passo será a oficina nacional em maio, que entregará material sistematizado com o objetivo de tirar as DCN do papel O Projeto Rever encerrou seu ciclo nacional após passar por nove cidades — Salvador, Curitiba, Belo Horizonte, Rio de Janeiro, São Paulo, Manaus, Recife, Porto Alegre e Brasília — contemplando todas as regionais da

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14º CPEM reúne mais de 600 participantes em Ribeirão Preto e debate desafios das Diretrizes Curriculares

Entre os dias 18 e 20 de abril, Ribeirão Preto (SP) sediou o 14º Congresso Paulista de Educação Médica (CPEM), que reuniu mais de 600 congressistas de mais de 40 escolas médicas para discutir temas de relevância para a formação em medicina no Brasil. Para o diretor regional da Abem São Paulo, Toufic Anbar Neto,

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Brasília encerra ciclo das oficinas regionais do Rever 2026 e explicita desafios da implementação das DCN

A última oficina do Projeto Rever foi realizada na Regional Centro-Oeste, em Brasília, nos dias 13 e 14 de abril. A edição marcou o fechamento da segunda rodada de encontros, totalizando nove oficinas desde seu início, em março, em Salvador. O Rever na capital federal reforçou que o principal desafio, agora, é garantir que as

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Projeto Rever em Porto Alegre debate avaliação e estratégias de inclusão e permanência na formação médica

Inclusão e permanência de estudantes e sistemas de avaliação ganharam destaque durante a oficina do Projeto Rever na regional Sul I, em Porto Alegre, que debateu as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) de medicina. A atividade aconteceu nos dias 9 e 10 de abril, organizada pela Associação Brasileira de Educação Médica (Abem), a fim de

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Maior oficina do Projeto Rever, em Recife, reúne cerca de 160 participantes

Entre os temas da rodada, foi discutida a implementação da IA na formação médica e a inclusão de pessoas neurodivergentes A oficina Nordeste II, realizada nos dias 6 e 7 de abril, reuniu representantes de instituições de ensino, serviços de saúde, docentes, discentes, residentes, preceptores, gestores e representantes de órgãos governamentais para debater a construção

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Participação da Abem em conferência na Nigéria busca troca de experiências e reforça articulação com o Sul Global

A Associação Brasileira de Educação Médica (Abem) participou da conferência da Association of Medical Schools in Africa (AMSAfrica), realizada na Nigéria, um dos principais encontros internacionais voltados à formação médica no continente africano. A presença da entidade integra um movimento de retomada do protagonismo brasileiro nos debates mundiais sobre educação médica e fortalece a articulação

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Abem realiza oficina nacional do TPAbem e avança na construção do blueprint 2026

Nos dias 26 e 27 de março, a Associação Brasileira de Educação Médica (Abem) realizou, em Brasília (DF), a oficina do colegiado de coordenação do Teste de Progresso Abem (TPAbem), reunindo coordenadores dos núcleos regionais e a equipe técnica do projeto para uma agenda estratégica de aprimoramento do exame. O encontro teve como objetivos a

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