Pesquisas em andamento

FCM/Unicamp - Educadores

Percepção e Qualificação de Violência no Cotidiano dos Educadores em Saúde

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HCFMUSP - Gestores

III Levantamento Nacional de Serviços de Apoio aos Estudantes de Medicina

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HCFMUSP - Ligas Acadêmicas

Levantamento Nacional das Ligas Acadêmicas de Psiquiatria

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ICICT/Fiocruz - Egressos residência

Concluintes e egressos como fontes de dados para avaliação de programas de residência

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UEM - Gestores de escolas médicas

Línguas estrangeiras nos Cursos de Medicina: análise de iniciativas curriculares nacionais

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PPGBIOS/UFRJ - DOCENTES DE PEDIATRIA E MÉDICOS DE FAMÍLIA QUE JÁ ATUARAM NA ATENÇÃO PRIMÁRIA

Inteligência artificial e bioética: Apoio computacional à tomada de decisão bioética de médicos que atuam na Atenção Primária à Saúde ante a suspeita de violência contra a criança e do adolescente

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UEL - Coordenadores de curso

O Ensino do Raciocínio Clínico nas Escolas Médicas Brasileiras

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FMIT e FPP - Docentes e discentes

Percepção de estudantes e docentes de medicina sobre o Ambiente Virtual de Aprendizagem durante a pandemia

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COMO DIVULGAR SUA PESQUISA

Levando em conta a importância de se incentivar a realização de pesquisas em educação na área do ensino na saúde e, ao mesmo tempo, preservar a individualidade de cada associado, a Abem apoia a divulgação em seu site de pesquisas que satisfaçam os seguintes critérios:

  1. a instituição e o pesquisador devem ser associados adimplentes da Abem;
  2. a pesquisa deve ter relação direta com a educação médica e, idealmente, deve estar relacionada a Projetos Abem;
  3. o projeto de pesquisa deve ter sido aceito pelo Comitê de Ética, devendo a comprovação desta aceitação ser enviada junto com o pedido de divulgação;
  4. as solicitações para divulgação de pesquisas deverão ser encaminhadas para o e-mail [email protected], com o projeto de pesquisa e o documento de aceitação do Comitê de Ética. Caso sua solicitação seja aceita, visando a sua divulgação, o pesquisador deve encaminhar um breve texto explicando os objetivos, a justificativa, o período de resposta ao instrumento de pesquisa e os preceitos éticos da pesquisa, com convite para participação, onde conste o link para o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, e deste para o instrumento de coleta de dados, quando o Termo for aceito.

Lembramos que, caso seja de interesse, a Revista Brasileira de Educação Médica tem como objetivo ser um periódico proeminente no campo da educação médica e publicar material de alta qualidade sobre temas e perspectivas relevantes neste campo, incluindo a educação durante a graduação e pós-graduação, educação profissional continuada e educação interprofissional.

As solicitações que preencherem os critérios serão divulgadas aqui neste espaço.

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