O editorial do Volume: 50, Número: 1 propõe situar as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) na trajetória construída pelas diretrizes de 2013 e 2014, em diálogo com o legado da Comissão Interinstitucional Nacional de Avaliação do Ensino Médico (Cinaem) e com os movimentos que vêm disputando sentidos e rumos da educação médica ao longo deste século.
RBEM lança editais para seleção de editores associados e revisores
A Revista Brasileira de Educação Médica (RBEM) abrirá, no dia 24 de agosto, inscrição para seleção de novos Editores Associados e Revisores. A…