O editorial do Volume: 50, Número: 1 propõe situar as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) na trajetória construída pelas diretrizes de 2013 e 2014, em diálogo com o legado da Comissão Interinstitucional Nacional de Avaliação do Ensino Médico (Cinaem) e com os movimentos que vêm disputando sentidos e rumos da educação médica ao longo deste século.
Abem retorna à Fepafem e fortalece cooperação internacional em educação médica
Associação volta a integrar a Federação Pan-Americana de Associações de Escolas Médicas e amplia sua atuação no cenário internacional A Associação Brasileira de Educação Médica (Abem) voltou a…