A IV Oficina do Projeto Rever reuniu, de maneira virtual, cerca de 400 instituições e representantes da educação médica para debater as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) de Medicina 2025, nesta terça-feira, 28 de outubro. O encontro destacou avanços como o internato expandido, a avaliação programática e a valorização de temas como responsabilidade social, equidade, diversidade e saúde mental. Também foram discutidos o cronograma de implementação das DCNs, a criação de um manual orientador em parceria com o CNE e os desafios relacionados à regulação e à avaliação dos cursos, além de trabalhos em grupo para colheita de expectivas.
Maior oficina do Projeto Rever, em Recife, reúne cerca de 160 participantes
Entre os temas da rodada, foi discutida a implementação da IA na formação médica e a inclusão de pessoas neurodivergentes A oficina Nordeste…