O Projeto Rever realizou mais um importante momento de diálogo e construção coletiva no âmbito do Projeto Rever – Formação Médica para o Brasil. O encontro reuniu representantes de diversas instituições estratégicas para debater diretrizes, avaliação e caminhos para o fortalecimento da formação médica no país. A programação iniciou com o diretor presidente da Abem, […]
Projeto Rever realiza IV reunião do Grupo de governança Read More »
Recebemos nesta segunda-feira, 17 de novembro de 2025, Fabiana Damásio, diretora da Fiocruz (Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) Brasília e secretária executiva da Unasus (Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde) e Débora Dupas, da Fiocruz Mato Grosso do Sul e da Unasus. A reunião envolveu o Conselho Diretor e foi realizada em nossa sede, em
Abem em diálogo com Unasus e Fiocruz Read More »
Nesta terça-feira, 11 de novembro, integrantes da comissão local, da empresa de eventos e do Conselho Diretor da Abem estiveram em Porto Alegre para uma visita técnica ao Centro de Eventos da PUC-RS, em Porto Alegre — palco do grande encontro da educação médica em 2026! O grupo aproveitou para alinhar detalhes da programação, conversar
Cobem 2026 em preparação Read More »
A Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM) reafirmou, durante o encontro “Educação Superior na Saúde: Qualidade Acadêmica e Expansão Sustentável”, promovido pelo Sindicato Médico do Rio de Janeiro, nesta quinta-feira, 6 de novembro de 2025, o compromisso com a qualidade acadêmica, a expansão sustentável e a sustentabilidade da formação médica no país. As reflexões abordaram
Qualidade acadêmica é destaque em evento do Semerj Read More »
Diante da definição da reaplicação do Teste de Progresso Nacional ABEM, no dia 06 de dezembro de 2025, das 09h às 13h (horário de Brasília), conforme divulgado, amplamente, no Comunicado da ABEM, encaminhamos as seguintes orientações: Todas as escolas que já realizaram a adesão e cadastraram seus estudantes, anteriormente, no sistema da ABEM, mas desejam corrigir dados
Comunicado sobre nova data do TP para as escolas Read More »
NOTA SOBRE O TESTE DE PROGRESSO NACIONAL DA ABEM – TPNAbem 2025 O Teste de Progresso Nacional da Abem (TPNAbem), programado para o dia 8 de outubro de 2025, não pôde ser realizado, em virtude de um ataque cibernético dirigido ao módulo de aplicação da prova. Esse fato sobrecarregou os servidores de tal forma a
Comunicado sobre o Teste de Progresso Read More »
Horror. É o que o “necroestado” comandado por Cláudio Castro, impôs à população do Rio de Janeiro neste 28 de outubro de 2025. Data que entrou para a história como dia em que uma operação policial do governo do estado desencadeou verdadeiro massacre de cidadãos cariocas moradores de periferia da cidade. Essa guerra é travada em nome
Frente pela Vida repudia a violência e cobra transparência nas investigações sobre RJ Read More »
A IV Oficina do Projeto Rever reuniu, de maneira virtual, cerca de 400 instituições e representantes da educação médica para debater as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) de Medicina 2025, nesta terça-feira, 28 de outubro. O encontro destacou avanços como o internato expandido, a avaliação programática e a valorização de temas como responsabilidade social, equidade,
IV Oficina Nacional Projeto Rever ocorre de maneira virtual Read More »
Para dar visibilidade às iniciativas que fomentam a educação de qualidade, com equidade e inclusão, a Associação Brasileira de Educação Médica (Abem) criou o “15 Minutos com a Educação Médica”, programa de entrevistas veiculado em vídeo e também no formato podcast. Neste episódio, gravado diretamente do 63º Congresso Brasileiro de Educação Médica (Cobem), Rosuita Fratari
Episódio do podcast discute Enade, Enamed e TP Read More »
Reunimos de maneira presencial, pela primeira vez, a 3ª turma da especialização em Preceptoria e Docência . Esta é a turma de número 50, considerando o início dos Cursos de Aperfeiçoamento e depois Especialização, contabilizando mais de 1.300 educadores certificados nestas modalidades.
Turma de nº 50 de Preceptoria se reúne presencialmente Read More »